Муниципальная  экспериментальная площадка

МОУ «СОШ п. Дубки

Саратовского района

 Саратовской области»

Тема эксперимента:

« Актуализация нравственного воспитания учащихся через приобщение к семейным ценностям в урочной и внеурочной деятельности».

Проблема, на решение которой направлена экспериментальная деятельность, обоснование актуальности

В современном обществе проблемы семьи всем очевидны. Они перестали быть внутрисемейными и приобрели характер социально-психологического, экономического, демографического, педагогического и правового бедствия в масштабах государства. Пьянство, наркомания, агрессивность и жестокость все более вторгаются в пространство семьи, разлагают семейную жизнь изнутри, поражая общество социальными недугами. Поиском выхода из сложившегося кризиса семьи и всего общества в целом занимаются как государственные, так и общественные институты.

   Общество, семья и культура неразрывны. Сегодня, когда практически разрушены культурно-религиозные традиции в семье и обществе, попирается святость брака, а средства массовой информации стремятся извратить нормы отношений между мужчиной и женщиной, детьми и родителями, большинство молодых людей лишены представлений о счастливой жизни в семье, а многие молодые люди вообще не хотят вступать в брак. Семья должна иметь очень высокий статус  прежде всего для самого человека. Если семья не занимает одно из важнейших мест в жизни человека, то ему никогда не удастся создать крепкую семью. Особую роль в становлении будущего семьянина играет образование. Одна из приоритетных задач образования - нравственное формирование личности, а художественная литература и нравственность - единое целое, потому что неоспорима сила слова, способного влиять на умы и сердца целых поколений людей.  Необходимо помнить, что воспитание невозможно без идеологии, мировоззрения. Идеология предполагает наличие идеалов (героев, примеров из жизни, достойных подражания), норм морали и иерархии ценностей. Важно,  какими идеями мы воспитываем наших детей. Душа ребенка требует примера для подражания. Именно  русская литература способна решить эту проблему. Русская литература всегда была тесно связана с нравственными исканиями человека. Большинство писателей в своих произведениях постоянно пытались решить проблемы добра и зла, совести, долга, справедливости, человеческого достоинства, отношений мужчин и женщин, проблему брака и семьи. Тема семьи - одна из ведущих в русской литературе, так как семья для русского человека всегда была сосредоточением всей его нравственной деятельности, смыслом существования. Инициаторами эксперимента предложено вести преподавание   литературы и других школьных предметов  с актуализацией семейных ценностей по тем темам, где это возможно.

  В ОУ имеются    высококвалифицированные педагоги, имеющие необходимый методический и дидактический «портфель» по  русскому языку и литературе, обществознанию, биологии , способные пропагандировать данную тему и авторитет которых способен найти отклик учащихся. Сопровождать эксперимент  призваны педагог-психолог, социальный педагог и врач, способные оказывать содействие учителям-предметникам.

 В МОУ «СОШ п. Дубки» имеется соответствующая материальная база для проведения данного эксперимента: подключение к сети Интернет 10 компьютеров, использование в ходе подготовки полученных  с кабинетами методических, дидактических и электронных пособий, фильмов.